南京市科协扎实推进党史学习教育走在前列干在实处

　　南京市科协立足科技创新、科普工作职责，精心谋划，周密安排，突出实效，把党史学习教育融入科技创新、科普工作，实现在党史学习教育中增强业务工作、在业务工作中彰显党史学习教育成效，努力在党史学习教育中干在实处。

　　突出示范引领，引导“思”中学。市科协党史学习教育领导小组以习近平总书记关于党史的重要论述为指导，深入贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，找准着力点，创新学习思路方法。一是领导干部带头学，市管领导在周例会上带领部门负责人集中学，在党史学习中领悟党领导科技事业发展史，汲取党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验；二是中心组系统学，深入学习领悟没有共产党就没有我国科技事业发展的历史性成就，没有共产党就没有广大科技工作者的历史性贡献，没有共产党就没有中国特色科技群团组织的历史性发展；三是感悟心得交流学，引导全体同志围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”撰写文章，走向“讲党课、赛党课”“科协青年说”讲台交流学习成果。科协系统形成“比学习态度、比学习成果、比学习成效”的浓厚氛围。

　　突出工作成效，激励“干”中学。一是把敢于破解难题作为检验学习态度和效果的标尺。针对部分区科协组织建设相对薄弱的难题，积极联合市委编办赴相关区委调研、研究破解难题方案；二是把开创工作局面成效作为衡量学习态度和效果的标尺，针对全市科普场馆“散”的问题，在党史学习教育中加大“访”的广度、“思”的深度、“研”的力度，系统谋划南京科普场馆体系的建设模式、运行模式、管理模式，助推“1+N”科普场馆体系建设；三是把群众获得感提升作为衡量学习态度和效果的标尺。利用“百名专家进百村”活动，组织市农学会等专家赴6区182个村田间地头传授种养殖技术、管理经验，宣传党的光辉历史；在“科协大讲堂”“科普报告进校园”“社区科普大学”“科技志愿者活动”等“为民办实事”工作中，加入党史学习教育内容，让群众受到党史学习教育的熏陶；在“金桥工程”实施中，宣传科技工作者的奋斗史、创业史等，从党领导科技事业发展中汲取创新的磅礴力量；通过传递科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神、实施科技创新工作，潜移默化的引导群众知党史、感党恩，跟党走！

　　突出两科聚力，注重“联”中学。市科协主动与市科技局做好“两科联动”，在党史学习教育中做到“四联学”。一是联合“课”上学。邀请中央党校党史教研部毛泽东思想教研室主任、教授、博士生导师祝彦讲授《中国共产党百年历程与启示》等，在互动交流中促进两科高效联动，实现“党史共学、业务共抓、能力共建”。二是联合“谋”中学。在联动工作谋划上，把两科党史学习同业务工作同规划、同部署、同检查、同考核，形成党史学习与业务工作的耦合，实现联动的“形合、神合、力合”。三是联合“访”中学。共同赴淮安“周恩来纪念馆”开展现场教学，汇聚共同为创新名城建设而奋斗的磅礴思想力量。四是联合“干”中学。把党史学习教育全程融入联办的“中华门闯将创业大赛”“第十四届南京市十大科技之星评选”“南京海外人才离岸创新创业基地国际双边技术转移对接活动”、科普宣传周、创新周活动，发挥出“1+1大于2”的整体合力。