雨花英烈，他们风华正茂，才华横溢，是那个时代里意气风发、斗志昂扬的青年楷模。他们有血有肉，有情有义，心中有国家、民族、人民，也有父母、爱人和孩子。他们与战友、同志们共同畅想过新中国成立的那一天，也和家人共同期盼过新世界里的新生活，他们曾经思绪万千，写下豪情壮志的诗篇，也曾经陷入沉思，写下万般柔情的家书。雨花英烈留下的诗词、家书、歌曲等同样成为开展党性教育的珍贵素材，基于此，雨花台干部学院精心打造了系列特色课程，更好地传承红色基因，讲好英烈故事，弘扬英烈精神。
《家书忆英烈 照亮追梦路》
——雨花台干部学院烈士家书、诗词诵读会
授课教师：学院教师
本课程的亮点主要体现在以下几点：一是诵读会采用邀请学员上台参与诵读的形式，体现学员的主体性，增强学员的课堂参与感;二是学员上台朗诵之前，学院教师上台与主持人互动，讲述烈士故事以引出烈士的家书、诗词，烘托课堂氛围，更好地帮助学员理解烈士精神，感受信仰的力量;三是诵读会结束后，主持人将鼓励学员课后给自己的家人、朋友写信，通过这样的方式延伸、拓展学院的课堂，更好地调动学员的培训积极性，增强参与度。
《“信仰之歌”音乐教学讲座》
授课教师：
章世和：南京市音乐家协会副主席、南京诗词学会副会长
王亚伦：南京市合唱协会副主席、南京亚伦合唱团团长兼艺术总监
荣炜：南京市江北新区音乐家协会主席、南京市音乐家协会理事
本课程以弘扬雨花英烈精神为主题，以《信仰之歌——雨花颂系列歌曲》为载体，用音乐语言讲述雨花英烈的故事，通过对歌曲的解读、赏析，学唱和交流互动等方式，使学员们充分理解作品的思想艺术内涵，用音乐艺术拨动心弦，让雨花英烈精神净化心灵。
《丁香花开》
——雨花台干部学院全体教职工自编自演首部教学情景剧
授课教师：学院教师
本课程以雨花英烈丁香为原型，以丁香和乐于泓的革命情感为主线，重点呈现丁香接受共产主义思想、与乐于泓一起参加革命、被捕关押、英勇牺牲、牺牲后被家人及后人深切缅怀等内容，真实地塑造了一个勇往直前、无私奉献的女共产党员的形象。
《感悟雨花魂 传承英烈志》
——雨花台干部学院互动访谈课
授课教师：
学院教师+陶家齐烈士小儿子陶和寿/
郭纲琳烈士侄子郭长根/
赵良璋烈士外甥女徐彩萍/
王崇典烈士侄孙女李新兴
本课程采用主持人与2位雨花英烈近亲属对话的方式，带领学员走进革命先辈的精神世界，感悟烈士们的生命轨迹和奋斗历程。主持人通过一个又一个问题的引导，让雨花英烈近亲属用饱含深情的口吻，从各个角度讲述英烈工作、学习、生活的故事，将英烈们立体式地展现在大家的面前。
学员课后评价
学院的特色课程形式新颖，内容丰富，学员参与度高，配合学院主题教学、专题教学、现场教学，带来良好的培训效果，受到学员的广泛好评。
诵读会《家书忆英烈 照亮追梦路》
1.形式新颖，人人参与其中，深刻感受到了英烈的家国情怀。
2.组织的好
3.互动性强加深理解雨花精神
4.组织的非常好，将伟大的精神和感人的故事以动人的形式表现了出来，沁入人的心脾中!
5.成员参与，感触更深
6.感染力强
7.有血有肉
8.这个完美。
9.不一样的形式，更让人感动，雨花英烈的崇高理想信念，高尚道德情操，为民的大无畏精神，浩气长存
10.很好的纪念形式
11.新颖的形势，受教育。
12.组织的好，内容选得好!
《“信仰之歌”音乐教学讲座》
1.非常有趣创新的上课模式
2.我要继续做一颗小小的石头，用忠诚干净担当铺设五彩斑斓的民族复兴之路!
3.章老师用音乐语言讲述雨花英烈故事，幽默风趣的语言魅力折服了每一个学员，他用视听和歌声把我们带入那个白色恐怖年代，真切感受到共产党人的如磐石般的信仰，也从故事精神传承中体会到使命在肩。雨花英烈从史料中“站”起来，“活”在舞台、讲堂上，章世和老师的创新探索、精采诠释值得我们学习!
《丁香花开》
1.演的太好了，深受感动，深受教育
2.人才济济，越办越好。
3.太棒了，非常感动，都哭了。
4.情景剧太感人了，最后一首歌也很好听。
5.课程形式新颖，记忆深刻!
《感悟雨花魂 传承英烈志》
1.烈士后代授课的形式让人觉得与烈士的距离更近了!
2.烈士也有父母、妻子和孩子，他们舍小家为大家，这种大情大义让人钦佩!
3.感动，烈士精神崇高伟大。
声润文都 共读南京——《南京解放史》有声诵读开播